来源：泰安市应急管理局

山东省新泰市以“开工第一课”为切入点，系统构建“教、学、练、考”一体化安全教育体系，春节以来，全市2525家生产经营单位开展“开工第一课”，受教育员工82908人，有力保障安全复工复产。

构建“三维课程体系”，精准匹配教育需求。分层分类设置课程模块，建立“1+3+N”课程架构，即1个核心必修课（安全生产法律法规）、3大重点领域课（危化品、非煤矿山、工贸企业）、N个定制化选修课。开发应急处置实景化教学等特色课程，针对不同行业实际，差异化编制“农村社区安全管理重点任务”“机械制造作业环境安全隐患”“化工企业管道冻裂应急处置”等教学方案12套。创新情景教学模式，在市安全技术服务中心建立市级安全生产实训基地，设置八大实景教学区，1:1还原带电操作间、高空作业平台等场景，配备事故模拟系统。组织企业负责人沉浸式体验“有限空间窒息”“机械伤害”等典型事故过程，累计开展实景教学87场次，学员安全操作规范掌握率提升至92%。建立动态更新机制，组建专家顾问团，对“开工第一课”开展教学效果评估，根据企业需求更新课程内容。同步建立典型事故案例库，收录近三年国内100起复工复产事故案例，制作视频教学片5部。

打造“四全教学模式”，提升教育实效。全域覆盖式动员，实行“三个100%”制度：市领导100%出席包保乡镇和联系企业开班仪式，规上企业100%完成课程备案，重点岗位员工100%通过考核。同时，加强企业培训档案管理，实现培训过程可追溯、效果可评估。全链贯通式教学，创新“五部教学法”：探索“开工第一课”与“应急新声”宣讲分享会模式相结合的新路径，课前发放《岗位风险明白卡》，课中采用“案例剖析+分组研讨”，课后组织“隐患排查实战”，定期开展“回头看”复训，通过“开工第一课”的开展提升企业隐患排查效率。全员参与式互动，推行“双师课堂”机制，每堂课配备政策讲师（应急人员）+技术教官（企业专家）。将“我来讲安全”活动与“百千万”活动相结合，选拔一批优秀的企业“内训师”和一线员工，讲规章、讲专业、讲心得，评选优秀课件作为全市应急培训教材，参加直播授课，并推荐参加泰安安全讲师评选，激发员工参与积极性。全程闭环式管理，构建“培训-考核-跟踪”管理体系：理论测试采用分类题库随机组卷，实操考核设置标准化评分细则，结业颁发培训合格证书。建立跟踪观察期，对考核合格但实操不达标的员工启动“回炉”培训，实现从课堂到岗位的有效转化。

建立“五项长效机制”，巩固教育成果。标准化建设机制，拍摄“开工第一课”标准流程示范片，细化课程设计全流程，在12个重点行业培育标准化示范课堂。精准化服务机制，组建专家服务队，定期开展“送教入企”活动。针对小微企业创新实施“片区联训”模式，相邻几家企业组成学习小组，共享培训资源。联动化推进机制，推行“链主企业带动”计划，正大焦化等龙头企业向上下游配套企业输出安全管理经验，建立联合培训、交叉检查等制度，促进产业链整体安全水平提升。亲情化浸润机制，开展“安全家书”“亲情助安”等特色活动，在重点企业打造安全文化长廊，潜移默化筑牢安全理念。常态化调度机制，市安委办建立周调度机制，每周汇总培训人数、培训内容、培训效果等活动开展情况，做到系统分析，及时发现并解决问题。

通过系统推进“开工第一课”教育活动，新泰市实现了安全教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，企业主体从“被动应付”转向“主动创建”，监管模式从“事后追责”转向“事前预防”，全民安全意识显著提升。下一步，新泰市将持续深化安全教育品牌建设，在课程体系提升、师资力量提升、服务能力提升上下功夫，建设安全生产教育示范基地，打造具有区域影响力的安全教育实践标杆。